ZALETY METODY DIRECT
Metody stosowane u Nas: Direct, Callana |
Metoda tradycyjna (komunikatywna) stosowana w większości szkół |
80% to komunikacja.Przełamujesz barierę w mówieniu już od 1-wszej lekcji.
Zajęcia na jakich jeszcze nie uczestniczyłeś |
60% czytanie, uzupełnianie książek w ciszy. Ograniczone mówienie (słuchanie lektora zamiast samemu mówić, konwersacja zdominowana przez najaktywniejszych) |
Nowoczesne technologie- tablice interaktywne, platforma e-learningowa | „Szkolne” nieefektywne podejście. Monotonne ćwiczenia na pisanie, czytanki, słuchania |
Zachowanie koncentracji przez dynamikę zajęć. Mówimy szybko tylko po angielsku dlatego rozumienie gramatyki i mówienie przychodzi odruchowo | Częste używanie języka polskiego. Zniechęcające podręcznikowe ćwiczenia gramatyczne, tłumaczenia |
Małe 3-6 osobowe (max 8) grupy – mówisz cały czas – efekty odczuwalne po kilku lekcjach | Kilkunastoosobowe grupy – nie ma tyle czasu aby każdy mówił- efekty widoczne po kilku miesiącach lub wcale |
Regularne powtórki – utrwalenie wiedzy i trwałe zapamiętywanie | Brak regularnych powtórek – zapominanie materiału |
Błędy poprawiamy od razu aby uniknąć ich utrwalania | Częste pomijanie błędówBrak postępów |
2-3 miesiące nauki to ponad 700 słów w 1400 pytaniach i odpowiedziach, 4 razy więcej i 4 razy szybciej! | 6 lat podstawówki, 3 gimnazjum i 3 liceum aby najlepszym udało się dość do poziomu matury rozszerzonej /FCE |
Brak prac domowych , system powtórek w szkole gwarantuje utrwalenie i wysoką zdawalność | Samodzielna praca w domu powodująca brak zrozumienia i zniechęcenie |
Uczymy się poprzez zabawę i komunikację ( ćwiczenia i gry z tablicą interaktywną). Specjalne lekcje gramatyczne przygotowujące do testów i egzaminów; szóstoklasisty, gimnazjalnych, matury oraz komunikacji z obcokrajowcami. | Ćwiczenia podręcznikowe, czasem gry, często brak tablic interaktywnych. Nieciekawe czytanie i słuchanie z podręczników, uczenie się i jeszcze szybsze zapominanie obszernych „list słówek”, których nie potrafimy użyć w kontekście, zdaniach. |